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摘要：隨著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的提出與推廣，社會(huì)上形成了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，為有效提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)精神，各大高校也積極開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程。但女大學(xué)生與男大學(xué)生在身心方面存在較大的差異，因此在開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育時(shí)也要采取針對(duì)性策略。鑒于此，本文對(duì)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐進(jìn)行詳細(xì)地探討，僅供相關(guān)人員進(jìn)行借鑒與參考。（剩余3916字）
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女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
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