“立德樹(shù)人”視域下新時(shí)代高職班主任德育能力提升策略探析

摘要：高職教育是我國(guó)教育的重要組成部分，“立德樹(shù)人”是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高職院校的立身之本，是檢驗(yàn)高職院校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，而高職班主任德育能力是為學(xué)生提供道德指引和教育培訓(xùn)的重要前提條件。基于此，本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外對(duì)該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，并利用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法對(duì)“立德樹(shù)人”視域下新時(shí)代高職班主任德育能力提升展開(kāi)了相關(guān)研究，希望以此能夠?yàn)楦呗毎嘀魅螏?lái)一定的參考，促進(jìn)新時(shí)代高職班主任德育能力的提升。（剩余3805字）