基于云班課構(gòu)建的SPOC模式在線上線下混合教學中的探索與應(yīng)用

——以動物生理學實驗課程為例

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摘  要：為適應(yīng)新農(nóng)科發(fā)展的要求，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院動物生理學實驗課程利用云班課APP將線上網(wǎng)絡(luò)教學與線下課堂教學有機融合，構(gòu)建SPOC教學模式，并在課程建設(shè)中實踐應(yīng)用，取得良好的教學效果。通過實踐，豐富教學資源，重構(gòu)課程教學體系，真正實現(xiàn)以學生“學”為主，以老師“導(dǎo)”為輔的線上線下混合教學。（剩余7081字）