以“通”達人:從傳統(tǒng)通儒之學看人工智能時代的人文教育
一、引言
論學尚“通”,是中國傳統(tǒng)學者的重要學術追求,也是中國古典學術與西方現(xiàn)代學術的一個關鍵區(qū)分。錢穆曾于1960年在哈佛大學作了一次題為“人與學”的學術講演,在講到中西為學之不同時,錢氏以歐陽修一人兼治經(jīng)史子集四部之學為例,直言:“中國學問主通不主專,故中國學術界貴‘通人’,不貴專家。茍其專在一門上,則其地位即若次一等。(剩余9740字)
目錄
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