粵港澳大灣區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)教融合五維體系

——風(fēng)險(xiǎn)管理與利益機(jī)制分析

摘  要：為充分發(fā)揮粵港澳三地資源優(yōu)勢(shì)，共建、共享一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，本文以粵港澳大灣區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)教融合為研究對(duì)象，借助風(fēng)險(xiǎn)管理與利益機(jī)制分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)教融合五維體系一體化的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源，提出產(chǎn)教融合五維體系一體化的風(fēng)險(xiǎn)控制建議。以期通過(guò)深入探究產(chǎn)教融合一體化創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)所在和利益來(lái)源，逐步建立起一種基于風(fēng)險(xiǎn)側(cè)和利益?zhèn)鹊挠行У漠a(chǎn)教融合一體化風(fēng)險(xiǎn)利益共擔(dān)機(jī)制，顯著提升產(chǎn)教融合五維體系一體化的協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效。（剩余6727字）