應(yīng)用型本科高校管理類課程混合式教學(xué)模式探索與實踐

——以人力資源開發(fā)與管理為例

打開文本圖片集

［摘 要］基于課程思政理念，課程組對應(yīng)用型本科高校管理類課程教學(xué)模式進行了創(chuàng)新探索，改革傳統(tǒng)純線下理論授課模式，創(chuàng)新構(gòu)建了線上線下混合式教學(xué)模式。同時，課程組根據(jù)“學(xué)習(xí)金字塔”模型原理，設(shè)計了線下案例分析互動課，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)效率和知識留存率。文章詳述了課前、課中和課后三個教學(xué)環(huán)節(jié)的教師教學(xué)軌跡和學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡，有效促進了師生交流，進一步實現(xiàn)了教學(xué)相長。（剩余3479字）