基于區(qū)塊鏈的高校人才培養(yǎng)全過程管理創(chuàng)新與實踐
[摘 要]區(qū)塊鏈技術具有去中心化、不可偽造、全程留痕和可追溯等優(yōu)點,已經(jīng)在金融、物聯(lián)網(wǎng)和保險等領域得到了廣泛應用,但是在高等教育信息化管理方面應用較少。文章通過研究區(qū)塊鏈技術的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了基于區(qū)塊鏈的高校人才培養(yǎng)全過程管理方法,探討了高校內(nèi)和高校之間人才培養(yǎng)全過程管理平臺的建設方案,闡述了鄭州大學在區(qū)塊鏈應用于高等教育人才培養(yǎng)過程管理和構建學生誠信體系方面的探索和實踐,以期為區(qū)塊鏈技術在高等教育領域的應用提供參考。(剩余3768字)
目錄
- 中外合作辦學學生培養(yǎng)滿意度及其...
- “雙一流”建設背景下中國高等教...
- 民辦本科院校人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體...
- 基于區(qū)塊鏈的高校人才培養(yǎng)全過程...
- 大學生在線教育“逃課”成因分析...
- 大學工程倫理類課程中情境融入方...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下地方農(nóng)業(yè)院校...
- 計算機應用基礎教學定量分析研究...
- 商業(yè)智能下數(shù)據(jù)庫課程與可視化技...
- 艦炮作戰(zhàn)使用類課程案例教學問題...
- 研究生學術導向的信息素養(yǎng)教育改...
- 基于軸翻轉(zhuǎn)教學模式的研究生批判...
- PBL聯(lián)合CBS的教學模式在護...
- 大學生數(shù)學建模競賽開展全周期教...
- 師范生教育技術公共課個性化教學...
- 新工科背景下非測繪專業(yè)測量學教...
- 新工科背景下基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的...
- 單片機課程設計教學改革探究...
- 新工科背景下機械類專業(yè)分層次遞...
- 基于思維能力和責任意識培養(yǎng)的復...
- 理論力學混合式教學改革與實踐...
- 工程教育專業(yè)認證背景下的熱工基...
- 基于OBE理念及BIM技術的供...
- 測量信號分析與處理課程實踐教學...
- 基于混合式教學的大地測量學基礎...
- 建筑物理課程“三三三”教學創(chuàng)新...
- 基于CDIO教育模式的基坑與邊...
- 通識教育強化背景下環(huán)境化學課程...
- 信息化背景下的問題驅(qū)動教學模式...
- 研究生導師思想政治教育作用的實...
- 細胞生物學課程思政教學實施策略...
- 思政教育融入工科專業(yè)課程教學的...
- 西方經(jīng)濟學課程思政教學的必要性...
- 水質(zhì)理化檢驗課程思政改革研究與...
- 應用氣象學專業(yè)課程思政改革與實...
- 航空材料與工藝課程思政的思考與...
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程浸入式課程...
- 工程教育專業(yè)認證與學科競賽雙驅(qū)...
- 新工科建設和工程教育認證背景下...
- 基于學生視角對工程力學教學改革...
- 一流專業(yè)建設背景下土建類本科專...
- 地方應用型本科高?!敖處?研究...
- 基于通識教育課程體系的人才培養(yǎng)...
- 導師團隊言傳身教模式實施對醫(yī)學...
- 共享經(jīng)濟及其背景下的人才培養(yǎng)問...
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的Pytho...