“工匠精神”在高職院校體育課程教學(xué)改革中的運(yùn)用與創(chuàng)新探索

摘要：通過對(duì)“工匠精神”的內(nèi)涵與價(jià)值的剖析，探討如何通過“工匠精神”在體育課程教學(xué)改革中的運(yùn)用與創(chuàng)新，將執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的“工匠精神”融入高職院校體育課程教學(xué)改革中，通過明確課程具體目標(biāo)、創(chuàng)新課程內(nèi)容、培養(yǎng)師資隊(duì)伍、構(gòu)建評(píng)估體系，達(dá)到激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和自律能力，提升運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德的體育素養(yǎng)；同時(shí)，通過“工匠精神”培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，厚植愛崗敬業(yè)、精益求精、積極創(chuàng)新的職業(yè)精神。（剩余7470字）