基于學(xué)員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的創(chuàng)客教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

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摘要：針對高校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)需求，文章設(shè)計(jì)并實(shí)踐了一種基于學(xué)員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的創(chuàng)客教學(xué)模式。該模式以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、“做中學(xué)”理論和建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)，采用合作學(xué)習(xí)和基于問題解決的教學(xué)策略，結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂和線上平臺，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該模式在提升學(xué)員創(chuàng)新能力方面的顯著效果。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思維能力；創(chuàng)客教學(xué)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2025）02-0150-03 開放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識碼（OSID） ：

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傳統(tǒng)教學(xué)模式已難以滿足現(xiàn)代人才培養(yǎng)需求。（剩余5245字）