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摘要：創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展離不開專業(yè)理論知識的支持與鋪墊，具有專業(yè)性特征的創(chuàng)新能力發(fā)揮，需要學習者在接受專業(yè)教育的過程中不斷強化自己的創(chuàng)新意識，并嘗試在學習活動中積累和應用創(chuàng)新性元素。關(guān)于如何在中職學校計算機教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力的問題，文章首先對影響學生創(chuàng)新能力形成的主要因素以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)原則進行了闡述;然后對計算機教學與培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的關(guān)系進行了探討;最后對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略進行了簡要分析，并配以具體教學案例進行說明。（剩余4213字）
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如何在中職學校計算機教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
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