藝術(shù)院校多學(xué)科交叉融合下的多媒體應(yīng)用類課程體系建設(shè)

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摘要：多學(xué)科交叉融合是藝術(shù)院校學(xué)科發(fā)展的必然趨勢，多媒體應(yīng)用類課程可以體現(xiàn)出藝術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合。該文通過剖析藝術(shù)院校多學(xué)科交叉融合的現(xiàn)狀與不足，通過分析多媒體應(yīng)用類課程知識模塊，探索藝術(shù)類多學(xué)科與多媒體技術(shù)相融合，并建立相應(yīng)的課程體系，以提升學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合運用能力，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，為藝術(shù)院校多學(xué)科交叉融合課程體系建設(shè)提供一些參考。（剩余5440字）