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摘要：在線教育是信息技術和教育融合的產物，能夠滿足隨時隨地碎片化學習需求，深受廣大學生歡迎。該文首先針對民辦院校學生在線教育認識、在線學習上課情況、在線教育學習評價、在線教育學習績效影響因素等進行調研，其次對調查問卷分析，發(fā)現(xiàn)評價方式、在線輔導和自我控制力對學習績效有重大影響，最后提出幾點建議，促進在線教育發(fā)展。（剩余4810字）
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民辦本科院校學生在線教育學習績效調查分析
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