基于“中醫(yī)藥文化”主題的跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

——以地理與歷史、生物跨學(xué)科學(xué)習(xí)為案例

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摘 要：中醫(yī)藥是中華文明的瑰寶，一直在全民健康生活中發(fā)揮著重要作用。“中醫(yī)藥文化”與中學(xué)多學(xué)科相關(guān)聯(lián)，為進(jìn)行跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)提供了良好載體，是探索跨學(xué)科校本課程建設(shè)的有效途徑。以“中醫(yī)藥文化”為主題、跨學(xué)科“大概念”為依托、“大問(wèn)題”為主線、“大活動(dòng)”為重心，圍繞中學(xué)語(yǔ)文、外語(yǔ)、地理、生物、化學(xué)和歷史等學(xué)科的知識(shí)與技能進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)。（剩余4568字）