多維視角下ESP教學模式在超學科專業(yè)英語教學改革的應用研究

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基金項目：贛南科技學院教學改革項目“國際學業(yè)評估背景下超學科知識融合外語能力培養(yǎng)改革研究”（項目編號：XJG-2023- 8）；國家自然基金項目“UAV/InSAR深度融合采動區(qū)地表形變損壞信息提取關鍵技術研究”（項目編號：52364018）。

作者簡介：黃詩喬（1994—），女，碩士，贛南科技學院助教，研究方向為高校英語教育及翻譯；王瑞（1985—），男，博士，贛南科技學院副教授，研究方向為高等教育及地質(zhì)災害智能識別；張超美（1994—）， 女 ，碩士， 贛南科技學院助教，研究方向為高等教育及項目管理。（剩余7237字）