“三精準(zhǔn)”視域下常州市高職院校課余訓(xùn)練與競賽現(xiàn)狀及策略研究

本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法，在“三精準(zhǔn)”視域下，對高職學(xué)生體質(zhì)健康的精準(zhǔn)測試、精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)干預(yù)，精準(zhǔn)把握學(xué)生體質(zhì)狀況以及影響學(xué)生健康發(fā)展的因素，通過對常州市高職院校課余體育訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方案以及競賽組織方法、競賽方式等方面進(jìn)行改革和探索，建立一套合情合理、更加前沿、科學(xué)化的課余訓(xùn)練和競賽體系，旨在為提高我國高職院校學(xué)生身體素質(zhì)提供理論和實(shí)踐參考。（剩余5056字）