休閑文化元素引入中職學(xué)校體育教學(xué)研究

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民的生活質(zhì)量也隨之提高，因此全民休閑體育也漸漸的被開展，而中職學(xué)院一般以喜歡玩耍、喜歡時(shí)尚、喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡運(yùn)動(dòng)休閑為主的活動(dòng)，并且許多中職學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都會(huì)參加社區(qū)健康運(yùn)動(dòng)，因此他們下課后常常融入社區(qū)健康運(yùn)動(dòng)中，而這些變化既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是學(xué)生自身發(fā)展的需要，本文主要對(duì)中職體育教學(xué)形勢(shì)進(jìn)行分析，合理有效地將休閑文化元素引入體育教學(xué)，比如引入音樂(lè)、舞蹈、民俗、旅游等休閑文化元素，增強(qiáng)中職體育教學(xué)的理論性和實(shí)踐性，不斷刺激其他教學(xué)學(xué)科。（剩余5015字）