九年一貫制學(xué)校體育校本課程專題的開發(fā)與實(shí)踐研究

——以利用“北京冬奧”為專題開發(fā)體育校本課程為例

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1 背景

筑夢(mèng)冰雪，同向未來。2022年2月4日，舉世矚目的北京第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，向世界展現(xiàn)著中國“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的熱忱和激情。我校結(jié)合北京冬奧會(huì)的熱點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際需求，在國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以辦學(xué)理念為主導(dǎo)，教師做主力，課程專家做指導(dǎo)，學(xué)生齊參與，經(jīng)過開發(fā)、民主、科學(xué)的決策自上而下、自主規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、管理可供學(xué)生選擇的校本課程。（剩余4876字）