核心素養(yǎng)背景下小學(xué)體育教學(xué)師生互動(dòng)策略

新形勢下如何將“學(xué)科核心素養(yǎng)”這一人才培養(yǎng)理念貫徹到小學(xué)體育課堂教學(xué)中去，進(jìn)而有效發(fā)展學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)，對于小學(xué)體育課堂教學(xué)改革是一個(gè)重大的考驗(yàn)。本文以小學(xué)體育課堂師生互動(dòng)為研究主題，深入探討核心素養(yǎng)背景下小學(xué)體育教學(xué)師生互動(dòng)策略，以期可以更好的促進(jìn)學(xué)生核心素質(zhì)的發(fā)展。

目前，學(xué)科核心素養(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重要方針，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生成學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人。（剩余5304字）