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［摘 要］ 合唱作為一種具有藝術(shù)挑戰(zhàn)性的聲樂(lè)表演形式，是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美感知與審美能力有著不可忽視的作用。在合唱作品的創(chuàng)作過(guò)程中，需要兼顧民族性、時(shí)代性、藝術(shù)性的要求。本文以吉林省朝鮮族民歌改編的兩首合唱作品《阿里郎》《道拉基》為例，分析其創(chuàng)作的技巧。對(duì)凝聚著歷史文化、人們耳熟能詳?shù)拿窀柽M(jìn)行創(chuàng)造性的合唱改編，多聲部的配置既不破壞民歌的原有風(fēng)貌，又豐富民歌的整體音響效果。（剩余10207字）
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家鄉(xiāng)的遙望
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