“創(chuàng)藝”融合理念下“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘要：核心素養(yǎng)時(shí)代的教學(xué)是為了發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，將思維的發(fā)展融入到具體的教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、問題求解能力和批判性思維.根據(jù)藝術(shù)教育和創(chuàng)新教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，需要不斷優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和教師的教學(xué)方式.因此，提出課堂教學(xué)融合“創(chuàng)藝”，通過日常教學(xué)中藝術(shù)教育和創(chuàng)造教育的融合，發(fā)揮數(shù)學(xué)的科學(xué)、人（剩余5667字）