家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體"中親子社群的實踐路徑研究

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[中圖分類號]G459 [文獻標識碼]A [文章編號]2097-2539（2024）19-0035-03

家庭、學校、社會協(xié)同育人意義重大，它不僅關乎個體的全面發(fā)展，更是構建和諧社會、促進教育公平與提升教育質量的重要途徑?！都倚Ｉ鐓f(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》的出臺，不僅凸顯了協(xié)同育人的重要性和緊迫性，還為家校社三方合作機制的構建提供了明確的政策導向。（剩余4203字）