數(shù)字技術(shù)介入舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新路徑研究

注：本文系教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“文化交融新形勢下舞蹈創(chuàng)作編排的思維創(chuàng)新研究”（231003579195146）研究成果。

在當代技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，舞蹈藝術(shù)正經(jīng)歷一場深刻的重構(gòu)。借助數(shù)字媒介與智能算法，舞蹈創(chuàng)作從身體語言的直觀表達轉(zhuǎn)向高度可編程的視覺結(jié)構(gòu)，技術(shù)不僅成為創(chuàng)作工具，而且逐漸塑造舞蹈的審美邏輯與傳播機制。（剩余4976字）