民辦高校戲劇表演專業(yè)教學實踐研究
一一以“以賽促教、以賽促學”模式的應用為例
在當前的教育領域中,的戲劇影視表演專業(yè)教學正面臨著一系列挑戰(zhàn)和問題。許多在設置戲劇影視表演專業(yè)時,往往以北京電影學院和中央戲劇學院等頂級藝術院校為模板,這種做法雖然能夠在短時間內建立起教學框架,但忽視了自身教學資源和條件的限制。大部分的教學仍然停留在傳統(tǒng)的知識傳授階段,缺乏創(chuàng)新和多樣性。
傳統(tǒng)的教學方法具有系統(tǒng)性和規(guī)范性的特點,但可能會限制學生的創(chuàng)新能力提升和個性化發(fā)展。(剩余4536字)
目錄
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- 從民歌到詩詞的審美流變...
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- 實驗影像中鏡頭語言的研究...
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- 微短劇市場需求驅動下表演專業(yè)教...
- 民辦高校戲劇表演專業(yè)教學實踐研...
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- 新形勢下民勤曲子戲創(chuàng)作策略探討...
- 新媒體時代非遺傳承與發(fā)展策略研...
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- 傳統(tǒng)音樂文化在高校音樂教育中的...
- 江西戲劇文化在高校藝術教育中的...
- 活態(tài)傳承下職業(yè)教育與非遺文化保...
- 科學發(fā)展理念導向下的檔案數字化...
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