視唱練耳對(duì)聲樂(lè)演唱技巧的影響與實(shí)踐分析

在聲樂(lè)藝術(shù)從技術(shù)呈現(xiàn)到審美表達(dá)的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)始終扮演著中樞神經(jīng)調(diào)控器的角色。當(dāng)前大眾對(duì)視唱練耳的認(rèn)知多停留在音高節(jié)奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練層面，在傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)中技術(shù)訓(xùn)練與聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)未能做到高效統(tǒng)一，導(dǎo)致演唱者機(jī)械重復(fù)一感知鈍化的不良效果。因此本文基于聽(tīng)覺(jué)感知理性化理論框架，通過(guò)構(gòu)建音樂(lè)要素解析一神經(jīng)生理映射一藝術(shù)表現(xiàn)轉(zhuǎn)化的全新結(jié)構(gòu)，重塑視唱練耳教學(xué)機(jī)制。（剩余4827字）