注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買(mǎi)后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買(mǎi)找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要：跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)拓寬了古詩(shī)詞教學(xué)的維度，為文化傳承與核心素養(yǎng)培育提供了有效路徑，對(duì)推動(dòng)語(yǔ)文課程改革具有重要參考意義。本文以部編版初中語(yǔ)文教材為依托，探討跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與古詩(shī)詞教學(xué)的融合路徑。文章研究了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)在初中古詩(shī)詞教學(xué)中的重要意義，以《赤壁》《望岳》《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》等課例實(shí)踐為例，分別探索了歷史背景分析、地理意境探索、藝術(shù)形式創(chuàng)新等課堂教學(xué)實(shí)踐。（剩余2747字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買(mǎi)文章
跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)在初中古詩(shī)詞教學(xué)中的實(shí)踐探索
文章價(jià)格：3.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com