新課標背景下小學低段音樂“趣味唱游”課堂教學的策略研究
——以人音版一年級下冊《星光恰恰恰》為例
此項目主要針對低段年級小學生音樂“趣味唱游”課堂教學策略的思考及具體措施。在新課標背景下,小學低段音樂課中的演唱課叫做“趣味唱游”課,在課堂中要以學生為主體,引導學生參與感知、律動及享受體驗音樂,在趣味活動中將歌曲唱會、唱好。所以如何保證學生在趣味活動中將歌曲唱會、唱好,值得廣大音樂教師用心思考和探索。(剩余2742字)
試讀結(jié)束
-
-
- 學習方法報·教學研究(文綜)
- 2023年21期