基于育人功能的中考道德與法治試題探究

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摘要：為了充分發(fā)揮考試命題的重要導向作用，引導教師挖掘試題的內(nèi)涵價值，促進教學評價的一致性，本文結(jié)合廣東中考近年的試題，探討了道德與法治試題在育人方面的作用。具體包括以下作用：首先，通過考試題目培養(yǎng)學生正確的政治方向和價值觀，從而發(fā)揮政治與價值的導向功能；其次，通過考試題目促使學生形成良好的品德和人格，從而發(fā)揮塑造健全人格的功能；再次，通過考試題目進一步加強學生的道德修養(yǎng)；最后，通過考試題目培養(yǎng)學生的批判思維和分析能力。（剩余3333字）