人格特質(zhì)在認(rèn)知風(fēng)格與情緒調(diào)節(jié)策略間的中介作用
摘 要:為了探討認(rèn)知風(fēng)格對(duì)情緒調(diào)節(jié)策略的影響機(jī)制,檢驗(yàn)人格特質(zhì)的中介效應(yīng),構(gòu)建了三個(gè)變量之間的關(guān)系模型,為情緒調(diào)節(jié)提供干預(yù)建議。采用認(rèn)知風(fēng)格指標(biāo)(CoSI)、情緒調(diào)節(jié)問(wèn)卷(ERQ)和大五人格量表(TIPI-C)對(duì)1 016名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):知識(shí)、計(jì)劃和創(chuàng)造三種認(rèn)知風(fēng)格與大五人格各維度均顯著相關(guān),與認(rèn)知重評(píng)和表達(dá)抑制兩種情緒調(diào)節(jié)策略顯著相關(guān),大五人格各維度與認(rèn)知重評(píng)策略均相關(guān),外傾性與表達(dá)抑制顯著相關(guān)。(剩余6041字)
-
-
- 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版
- 2024年08期
- 科爾沁沙地綜合治理的成效、現(xiàn)實(shí)...
- 基于GIS的安徽省主體功能區(qū)動(dòng)...
- 兒童重癥肺炎進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)模型構(gòu)...
- miRNA在肝細(xì)胞癌診斷中的研...
- 人格特質(zhì)在認(rèn)知風(fēng)格與情緒調(diào)節(jié)策...
- 基于PST混合教學(xué)模式的骨科教...
- 基于帶教能力培訓(xùn)促進(jìn)臨床青年教...
- 被拆遷者行為視角下的城市拆遷矛...
- “傳統(tǒng)—現(xiàn)代”轉(zhuǎn)型視角下的農(nóng)業(yè)...
- 建筑修繕工程結(jié)算審核過(guò)程與分析...
- 新時(shí)代背景下企業(yè)審計(jì)職能拓展創(chuàng)...
- “雙減”政策背景下校園乒乓球運(yùn)...
- 近十年我國(guó)健身健美現(xiàn)狀研究...
- 高校圖書(shū)館面向成教生開(kāi)展云自習(xí)...
- 基于文本情感價(jià)值取向的不合格碩...
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)...
- 地方高校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)...
- 基于問(wèn)題導(dǎo)向的“兒童哲學(xué)”課程...
- 流體力學(xué)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的有...
- 工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政元素的挖掘與...
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)有機(jī)融入臨床藥學(xué)專(zhuān)...
- 尺度思想在中學(xué)地理教學(xué)中的體現(xiàn)...
- 國(guó)家安全觀視域下鄉(xiāng)土地理課程資...
- 2018—2023年高考理科數(shù)...
- 我校副校長(zhǎng)孫永剛教授以通訊作者...
- 赤峰市人民政府副市長(zhǎng)張國(guó)華一行...
- 王懷棟校長(zhǎng)帶隊(duì)赴西安交通大學(xué)調(diào)...