分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的產(chǎn)學(xué)研一體化探索

——北京師范大學(xué)出版集團(tuán)“少兒分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)”戰(zhàn)略項(xiàng)目實(shí)踐淺析

【摘 要】以北京師范大學(xué)出版集團(tuán)“少兒分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)”戰(zhàn)略項(xiàng)目的成功實(shí)踐為例，初步探討北京師范大學(xué)出版集團(tuán)以分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，全面開展分級閱讀基礎(chǔ)研究、積極承擔(dān)分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)起草、打造整體解決方案的產(chǎn)學(xué)研一體化探索路徑，以期在分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下更好地為少年兒童服務(wù)，并隨著中國國力的提升和影響力的擴(kuò)大，促使中文童書惠及全球少年兒童。（剩余7326字）