需求激活·邏輯重構(gòu)·路徑創(chuàng)新:群體傳播時代的閱讀推廣
【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將人們帶入群體傳播時代,可從“群體”這一中間路徑出發(fā),以群體為單位進行閱讀推廣的路徑創(chuàng)新。在傳播主體極端多元化的群體傳播時代,閱讀需求正在發(fā)生變化,多元性閱讀需求、自助性閱讀需求及娛樂性閱讀需求被激活。閱讀活動本身也在發(fā)生變化,關(guān)系邏輯、交互邏輯和共享邏輯正在改變閱讀的啟動規(guī)則、過程體驗和價值轉(zhuǎn)化。(剩余8757字)
試讀結(jié)束
目錄
- 深入理解深化全民閱讀的意義和要...
- 信息文明與智能化閱讀新未來...
- 好書書目的推薦功用及閱讀推廣方...
- 物質(zhì)性視域下的閱讀推廣專業(yè)化再...
- 需求激活·邏輯重構(gòu)&...
- 閱讀書目推薦助力深入推進全民閱...
- 分級閱讀教育出版體系初探...
- 分級閱讀標準引領(lǐng)下的產(chǎn)學研一體...
- 論高質(zhì)量發(fā)展形勢下的專業(yè)出版社...
- 數(shù)字出版標準治理:概念界定、現(xiàn)...
- 淺閱讀時代知識導向型微信公眾號...
- 品牌化·精細化...
- “雙減”背景下講義類圖書的融合...
- 試論兒童繪本的色彩治愈功能...
- 基于理性行為理論的高校圖書館閱...