東盟職業(yè)教育測(cè)量學(xué)科數(shù)字化新范式探索

摘要：針對(duì)東盟職業(yè)教育中技能型人才明顯短缺的問題，本文提出了數(shù)字化教育推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新途徑。文章首先分析東盟職業(yè)教育的數(shù)字化需求，并從課程建設(shè)、教材建設(shè)、數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)、創(chuàng)新數(shù)字化教學(xué)模式等方面構(gòu)建測(cè)量學(xué)科數(shù)字化生態(tài)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，建立具有韌性的東盟職業(yè)教育共同體，從而促進(jìn)東南亞地區(qū)職業(yè)教育的全面發(fā)展，增強(qiáng)中國(guó)的文化和教育軟實(shí)力。（剩余5043字）