民族文化融入職業(yè)院校工匠精神培育的實踐研究
摘 要:民族地區(qū)高職院校應立足當?shù)?,深入挖掘本地區(qū)民族文化,用民族文化涵養(yǎng)工匠精神培育。本文根據(jù)民族地區(qū)地方職業(yè)院校發(fā)展經(jīng)驗,提出民族文化融入職業(yè)院校工匠精神的人才培育路徑:即圍繞“工匠精神培育”這一個核心,重點做好“制度建設、教學改革、合作育人、思政教育和校園文化”五項工作,用高質(zhì)量職業(yè)教育培養(yǎng)更多大國工匠、能工巧匠。(剩余5315字)
試讀結(jié)束
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- 包頭職業(yè)技術(shù)學院學報
- 2023年01期
目錄
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