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高中生物學(xué)是高中教育的重要學(xué)科之一，在培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的過程中有著不可替代的作用。而新課改對生物學(xué)教學(xué)提出了新的要求，不僅要關(guān)注學(xué)生知識與技能的掌握，更要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而在這一過程中，情境教學(xué)以其獨(dú)特的優(yōu)勢為高中生物學(xué)教學(xué)提供了全新的教學(xué)思路。情境教學(xué)法結(jié)合趣味性和教育性，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中獲得知識。（剩余1926字）
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情境教學(xué)在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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