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摘要：為了探討體育鍛煉對民辦本科學生抗壓能力和主觀幸福感的影響，以及心理彈性在其中的中介作用，選取四川工商學院、成都藝術職業(yè)大學、四川大學錦城學院和吉利學院的762名學生為調(diào)查對象。使用《體育活動評級量表（PARS-3）》《康納-戴維森心理彈性量表（CD-RISC）》和《大學生主觀幸福感量表》進行數(shù)據(jù)收集，采用多元回歸分析和中介效應分析方法進行數(shù)據(jù)處理。（剩余8590字）
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體育鍛煉對民辦高校學生抗壓能力和主觀幸福感的影響
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