工科大學新生焦慮現(xiàn)狀及應對策略研究
摘 要:為調研工科大學新生焦慮情緒現(xiàn)狀,探索、制定緩解新生焦慮情緒策略,采用焦慮自評量表(SAS)對某理工高校2022級1 296名新生進行調研,結果發(fā)現(xiàn)有255名新生(19.7%)存在焦慮癥狀,具體可細分為輕度焦慮189人(14.6%)、中度焦慮51人(4.0%)、重度焦慮15人(0.2%)。調研結果顯示顯著影響工科大學新生焦慮情緒的因素有學業(yè)壓力、就業(yè)壓力、家庭環(huán)境和人際關系,期末考試時期是工科大學新生最焦慮時間段。(剩余8145字)
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- 安徽理工大學學報·社會科學版
- 2024年05期
目錄
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