學前教育專業(yè)學生實習管理的問題及提升策略
摘要: 從多角度出發(fā),以某師范院校學前教育專業(yè)實習生為研究對象,通過對教育實習現(xiàn)狀的調查,找出學生在實習中遇到的問題,探索問題解決的策略,以期改進后續(xù)的教育實習,從而使學生通過教育實習,能夠真正踏出職業(yè)生涯的第一步。
關鍵詞: 學前教育專業(yè) 中職教育 實習管理
一名優(yōu)秀的教師是一步步成長的,幼師的教育實習是培養(yǎng)一名合格師范畢業(yè)生的必由之路。(剩余2676字)
目錄
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