汪貽勝：淺談基礎教育資源平臺在初中數(shù)學教學中的運用
摘要：基礎教育資源平臺的運用可以很好地對數(shù)學教學進行銜接補充，豐富課堂教學，提高教師的課堂教學能力水平和學生學習的興趣，科學有效地對學生學習進行教育評價，從而對優(yōu)化數(shù)學學科教學和提高學生學習能力產生深遠影響。
關鍵詞：基礎教育資源平臺教學能力教學評價
數(shù)學學科是一門思維縝密、邏輯思維要求很強的學科，相比其他學科而言缺乏趣味性，教師在教學過程中如果不與時俱進則很難有所創(chuàng)新，難以激發(fā)學生們的學習興趣。（剩余2826字）