新文科背景下英語專業(yè)“綜合英語”課程思政思辨教學(xué)實(shí)踐研究

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[摘要]《新文科建設(shè)宣言》對新文科建設(shè)作出了全面部署，描繪了新文科建設(shè)的“施工圖”，英語專業(yè)課程思政是新文科發(fā)展的必然產(chǎn)物。本研究立足時(shí)代發(fā)展需要，以英語專業(yè)必修課“綜合英語”教學(xué)改革為例，通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)新時(shí)代以立德樹人為價(jià)值導(dǎo)向，能夠促進(jìn)學(xué)生思辨能力的發(fā)展，在完備學(xué)生知識(shí)體系與提升思辨能力的同時(shí)，潤物無聲，實(shí)現(xiàn)外語教學(xué)的政治認(rèn)同、文化自信與人格養(yǎng)成，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膰H化人才。（剩余11197字）