明清及民國時期無錫地方史如何與大學 思政課程課件融合

[摘要]通過對明清及民國時期無錫地方史與大學思政課程課件的融合研究，從理論層面論證了無錫地方史融入思政課程課件的可行性與重要意義，在實踐方面提出了融入的原則與路徑。將無錫地方史融入思政課程課件，能夠豐富教學內(nèi)容，增強學生的文化認同感，提升思政教育的效果，為思政教育創(chuàng)新提供了新的思路與方法。

[關(guān)鍵詞]無錫地方史；明清及民國時期；大學思政課程；課件融合

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2025.03.006

明清時期，無錫憑借優(yōu)越地理位置和發(fā)達水系，成為江南重要商業(yè)和手工業(yè)中心，“布碼頭”“米碼頭”“絲碼頭”[1]聲名遠揚，商業(yè)繁榮推動文化昌盛，人才大量涌現(xiàn)。（剩余4651字）