中華民族現(xiàn)代文明主體性發(fā)展研究
[摘要]黨的十八大以來,黨中央高度重視國家各領域發(fā)展,特別是在社會主義文化建設方面提出了一系列新思想新觀點新論斷,這些重要思想和重要論述對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,以及對中華民族現(xiàn)代文明主體性發(fā)展有著重要的引領作用。本文以中華民族現(xiàn)代文明主體性為切入點,深入探討中華民族現(xiàn)代文明主體性內(nèi)涵及發(fā)展的重大意義,并從保護傳承、立足當下和面向未來三個維度闡述提升中華民族現(xiàn)代文明主體性的科學路徑。(剩余4875字)
目錄
- 全過程人民民主嵌入基層治理現(xiàn)代...
- 新時代高校法學教育與思政教育融...
- 中國特色社會主義發(fā)展中新時代馬...
- 新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下的高職本科與企...
- 中華民族現(xiàn)代文明主體性發(fā)展研究...
- 明清及民國時期無錫地方史如何與...
- 新時代勞動教育融入技工院校思政...
- “藝工融合”新范式下工科高校美...
- 篤定圖書館的杜定友...
- 知識圖譜與AI技術助力市場調(diào)查...
- 上市公司債務期限結構現(xiàn)狀分析...
- 商事獨立擔保制度的完善...
- 市域產(chǎn)教聯(lián)合體協(xié)同創(chuàng)新模式的構...
- 探索構建企業(yè)誠信體系,從“厚植...
- 人工智能的文化風險與數(shù)字文明的...
- 高職外貿(mào)類專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)意向影響...
- 論數(shù)據(jù)的區(qū)域協(xié)同立法...
- 大數(shù)據(jù)時代背景下偵查學專業(yè)建設...
- 從保障型轉向發(fā)展型:高校資助育...
- 體驗式教學在“四史”教育中的意...
- 課程思政背景下新疆高校英語教師...
- 論高校校友工作對在校大學生思政...
- 高職擴招背景下《大學語文》教學...
- 楊善洲精神融入大學生理想信念教...
- 技工院校勞動教育中的家校社三方...
- 義務教育階段數(shù)學“教-學-評”...
- 基于大數(shù)據(jù)分析的金融專業(yè)教學內(nèi)...
- 高校落實“第一議題”制度的現(xiàn)實...
- 工匠精神融入高職院校“三全育人...
- 對教師專業(yè)化的思考...
- 以新時代幸福觀豐富思想道德與法...
- 從“新”到“心”:高校輔導員談...