來(lái)華留學(xué)生中華文化認(rèn)同感的量性研究

——以桂林高校來(lái)華留學(xué)生為研究對(duì)象

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摘要：該文調(diào)研桂林高校來(lái)華留學(xué)生中華文化認(rèn)同的現(xiàn)狀，將桂林高校的來(lái)華留學(xué)生作為具體研究對(duì)象，并采用了描述性檢驗(yàn)、t-檢驗(yàn)、一元方差分析及多元方差分析等統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)收集的來(lái)華留學(xué)生中華文化認(rèn)同調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入的綜合分析。研究結(jié)果顯示，來(lái)華留學(xué)生在中華文化認(rèn)同方面存在性別差異，同時(shí)漢語(yǔ)水平、文化背景等因素也對(duì)其認(rèn)同感產(chǎn)生了顯著影響。（剩余8681字）