基于“五育并舉”理念的高校體育與勞動(dòng)教育融合育人實(shí)踐研究

摘  要：在“五育并舉”視域下，高校積極探索體勞融合育人策略。通過(guò)體育活動(dòng)與勞動(dòng)教育實(shí)踐融合的學(xué)理探討以及體勞融合育人實(shí)踐路徑的研究，對(duì)體勞融合育人實(shí)踐效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)并提出了進(jìn)一步的建議。以期提高學(xué)生綜合素質(zhì)并為高校創(chuàng)新育人路徑提供參考。

關(guān)鍵詞：五育并舉；體育；勞動(dòng)教育；融合

收稿日期：2024-06-06

基金項(xiàng)目：2022年度內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題“‘五育并舉’理念下高等學(xué)校體勞融合育人的對(duì)策與實(shí)踐研究”（NGJGH2022187）研究成果。（剩余7146字）