刑事偵查專業(yè)教學實踐設計優(yōu)化路徑研究
[摘 要] 刑事偵查專業(yè)理論教學環(huán)節(jié)和實踐教學環(huán)節(jié)的辯證統(tǒng)一關系。新時代刑事偵查客體變化對刑偵專業(yè)教學實踐的全過程提出了新的挑戰(zhàn),教學內(nèi)容、教學方法、教學實施、評價標準,都是刑事偵查專業(yè)開設新課程與創(chuàng)新教學方法的關鍵性問題。文章以公安刑事偵查專業(yè)課程設計為中心,在設計刑事偵查專業(yè)課堂理論教學模式和實踐教學方式的基礎之上,重新構(gòu)思刑事偵查專業(yè)教學課程的基本方式和基本內(nèi)容,形成線上與線下相結(jié)合的教學方式,完善教學思想政治教學秒附的評價體系,促進教學效果的反饋機制和忠誠擔當?shù)木礃I(yè)精神,提出具有切實可行性的教學科研活動建議模式。(剩余10232字)
試讀結(jié)束
目錄
- 偉大建黨精神的思想政治教育價值...
- 中國流動人口的代際特征...
- 習近平總書記關于人與自然和諧共...
- 鑄牢中華民族共同體意識視域下“...
- 多民族社區(qū)鑄牢中華民族共同體意...
- 高校以增進共同性為方向開展鑄牢...
- 毛澤東調(diào)查研究探賾...
- 價值視域下學校民族團結(jié)進步教育...
- “三新”背景下史料實證素養(yǎng)實施...
- 高校構(gòu)建大思政課格局的理論邏輯...
- 湘江戰(zhàn)役紅色文化資源融入大學生...
- 刑事偵查專業(yè)教學實踐設計優(yōu)化路...
- 馬克思主義經(jīng)典著作的思想政治教...
- 歷史·理論·...
- 電信網(wǎng)絡詐騙犯罪現(xiàn)狀與治理探究...
- 黨建引領鄉(xiāng)村返貧風險防范機制研...
- 文化認同視域下的文化記憶研究...