高等教育的多中心布局能提高城市創(chuàng)新水平嗎

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摘 要：

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施有賴于高等教育，但高校作為資源依賴型組織，往往受制于政府目標和市場力量，這種獨立性的相對欠缺所帶來的高等教育規(guī)模擴張，直接推動了高等教育在省域空間的多中心布局，這是否有礙于高等教育對經(jīng)濟社會良序發(fā)展的促進作用？以2004—2019年23個省份231個城市作為研究樣本，采用固定效應(yīng)模型和工具變量法進行實證研究，結(jié)果表明：第一，高校自主性欠缺所帶來的省域高等教育布局多中心化趨勢，會對省域內(nèi)城市的創(chuàng)新水平帶來負向影響。（剩余19788字）