繪制“學(xué)習(xí)地圖” 構(gòu)建知識體系
——《一元一次不等式》單元整體教學(xué)初探
摘 要: 用單元整體教學(xué)的思想,借助單元起始課,對教材進行重組構(gòu)建,建立“學(xué)習(xí)地圖”,從而將一個單元的知識進行結(jié)構(gòu)化、體系化,進而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng).
關(guān)鍵詞: 整體教學(xué);單元起始課;學(xué)習(xí)地圖
單元起始課作為一個新名詞,是近幾年數(shù)學(xué)教育界同仁喜聞樂見的教改新方向.與傳統(tǒng)的以課時為單位的(剩余3196字)
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- 數(shù)學(xué)之友
- 2023年13期
目錄
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