新時(shí)期高校課程思政建設(shè)的改革與實(shí)踐

——以植物學(xué)課程教學(xué)為例

摘  要：課程思政教育作為解決專(zhuān)業(yè)教育和思想政治教育“兩張皮”現(xiàn)象，是實(shí)現(xiàn)各類(lèi)課程和思政課程同向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有十分重要的意義。但是，由于課程思政教育、學(xué)科德育等理論與實(shí)踐的交叉，很容易造成人們對(duì)課程思政教育的誤解，加上部分地方和高校對(duì)課程思政的重要性把握不到位，各門(mén)課程與思政課建設(shè)的協(xié)同作用聯(lián)系不夠緊密。（剩余7800字）