基于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究氯化銅溶液對(duì)Mg-H2O體系的影響
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摘 要：從熱力學(xué)角度、原電池視角分別分析復(fù)雜體系Mg-H2O-CuCl2時(shí)，發(fā)現(xiàn)Mg還原CuCl2的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)物分別是CuCl、Cu，因此預(yù)測(cè)了Mg-H2O-CuCl2體系中可能發(fā)生的各種反應(yīng)和反應(yīng)進(jìn)程，利用變量控制法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得到宏微兩個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)證據(jù)證實(shí)了預(yù)測(cè)。
關(guān)鍵詞：鎂；氯化銅；變量控制；數(shù)字化實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)探究
中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
一、問(wèn)題的提出
高中化學(xué)教材中鎂與水溶液反應(yīng)的素材在必修階段出現(xiàn)在對(duì)第三周期金屬性的探究[1]中；選修階段出現(xiàn)在對(duì)沉淀溶解平衡的探究中，即：向有氫氧化鎂生成的體系中加入氯化銨溶液，沉淀溶解[2]；而在高三復(fù)習(xí)階段則經(jīng)常以復(fù)雜溶液體系中的問(wèn)題解決形式出現(xiàn)。（剩余2185字）