抗戰(zhàn)歌曲《旗正飄飄》融入音樂課程思政的價(jià)值探析

培育德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化人才，既是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在需要，也是學(xué)校音樂教育的重要目標(biāo)，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校音樂教學(xué)作為培養(yǎng)音樂人才的搖籃與基地，承擔(dān)著傳播音樂知識(shí)、培育音樂素養(yǎng)、提升音樂技能的使命和任務(wù)。近年來(lái)，思政教育作為育人的主渠道備受關(guān)注，教育理念也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅馗黝愓n程與思想政治理論課的協(xié)同。音樂作為一種極具感染力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，蘊(yùn)含著豐富的思政教育資源。（剩余3024字）