課程思政視域下舞蹈教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐探究

全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，需要各類(lèi)課程與思政課程同向同行，實(shí)現(xiàn)顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。新時(shí)期，如何將課程思政元素有效融入舞蹈教學(xué)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，是舞蹈專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)該重點(diǎn)研究的問(wèn)題。

一、高校舞蹈課程與“課程思政”的融合邏輯

（一）思政教育入舞蹈課程的必要性

第一，有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。（剩余4180字）