中國式現(xiàn)代化的教育審美支持
——來自我國古代教育的智慧
摘要:中國式現(xiàn)代化是物質文明與精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。挖掘我國古代教育蘊含的審美元素與美學思想,既是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的需要,也是以教育現(xiàn)代化助力中國式現(xiàn)代化,實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展,建設幸福美好現(xiàn)代社會的應然要求。我國古代教育之美體現(xiàn)為社會美和人之美的有機統(tǒng)一,通過創(chuàng)造審美教育情境,賦予個體積極的情感體驗,是人的本質力量在教育中的對象化,是自然和情感的人化。(剩余13434字)
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- 四川師范大學學報(社會科學版)
- 2024年04期
目錄
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